Respeitar a infância é reconhecer que essa fase não deve ser apressada, mas vivida com tempo para brincar, explorar e se desenvolver em segurança. Aqui no Colégio Ser! acreditamos que o brincar não é apenas diversão, é também uma das formas mais ricas de aprendizagem para as crianças.
A Organização das Nações Unidas (ONU) reconhece o brincar como um direito fundamental da criança. Isso porque, ao brincar, os pequenos experimentam o mundo, testam hipóteses, desenvolvem linguagem, ampliam a imaginação e constroem vínculos.
A importância dos estímulos
De acordo com um levantamento da Fundação Maria Cecília Souto Vidigal, o desenvolvimento pleno da criança se dá pela maneira como ela se relaciona com o mundo à sua volta, além do que:
- Brincar, conversar, cantar e ler são os melhores estímulos para a aprendizagem;
- 90% das conexões cerebrais ocorrem até os 6 anos de idade;
- A falta de tempo e espaço para brincadeiras pode comprometer o desenvolvimento e bem-estar sócio emocional das crianças.
Mais do que entretenimento, brincar contribui para:
- Desenvolvimento motor: correr, pular, empilhar blocos — tudo contribui para coordenação e força física.
- Desenvolvimento cognitivo: jogos de faz de conta estimulam a imaginação e a resolução de problemas.
- Desenvolvimento socioemocional: nas interações com outras crianças, aprendem sobre empatia, negociação e cooperação.
É nesse espaço de imaginação, movimento e descoberta que a criança constrói as bases para ser um adulto mais criativo, resiliente e seguro de si!